NURHASNAH; REMISWAL; MILYA SARI. Perbedaan Kemandirian Belajar Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Model Pembelajaran Ekspositori Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAN 1 Padang Pariaman. Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 537–551, 2024. DOI: 10.31943/counselia.v5i2.143. Disponível em: https://counselia.faiunwir.ac.id/index.php/cs/article/view/143. Acesso em: 16 oct. 2024.